Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.
Îndeplinind o nevoie vitală, acesta este primul ghid cuprinzător de sprijinire a profesorilor K-12 în implementarea eficientă a intervențiilor și suporturilor comportamentale pozitive la nivel de clasă (CWPBIS) Cartea prezintă o foaie de parcurs pentru proiectarea și furnizarea dezvoltării profesionale bazate pe principii comportamentale. Sunt prezentate proceduri pentru furnizarea de formare și coaching CWPBIS bazate pe date, care să răspundă nevoilor fiecărui profesor.
Caracteristicile ușor de utilizat includ studii de caz ilustrative, întrebări și exerciții de învățare la sfârșitul fiecărui capitol și instrumente de formare reproductibile. Formatul de dimensiuni mari și legarea la orizontală facilitează fotocopierea; cumpărătorii primesc, de asemenea, acces la o pagină web unde pot descărca și imprima materialele reproductibile.
Această carte face parte din The Guilford Practical Intervention in the Schools Series, editată de Sandra M. Chafouleas.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)