Implicarea elevilor în chimia organică

Implicarea elevilor în chimia organică (Barbara Murray)

Titlul original:

Engaging Students in Organic Chemistry

Conținutul cărții:

Corelarea chimiei organice cu produsele naturale, polimerii, produsele farmaceutice și altele

Profesorii de chimie organică au un rol esențial în implicarea și îmbunătățirea rezultatelor elevilor la un nivel fundamental. Materialul din secvența tradițională de un an este fundamental pentru cursurile științifice de nivel superior, precum și pentru multe programe pre-profesionale, cum ar fi medicina. Atunci când elevii sunt.

implicați în învățarea conceptelor fundamentale din chimia organică, aceștia sunt mai bine pregătiți să aplice conceptele organice la alte aplicații din chimie. În această lucrare, autorii împărtășesc metode pentru implicarea studenților în chimia organică, inclusiv într-un mediu online. Aceste metode variază de la.

Activități creative pentru subiecte individuale de clasă la modele pedagogice utilizate pe parcursul unui an universitar. Sunt incluse experimente de laborator, sarcini de scris și sarcini inovatoare.

Alte date despre carte:

ISBN:9780841298446
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă dură
Anul publicării:2022
Numărul de pagini:168

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Ceai pentru doi: În tufișul australian - Tea for Two: In the Australian Bush
Această poveste a fost inspirată de faptul că am petrecut o viață întreagă...
Ceai pentru doi: În tufișul australian - Tea for Two: In the Australian Bush
Implicarea elevilor în chimia organică - Engaging Students in Organic Chemistry
Corelarea chimiei organice cu produsele naturale, polimerii,...
Implicarea elevilor în chimia organică - Engaging Students in Organic Chemistry

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)