Implicarea în educația transnațională

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Engaging in Transnational Education

Conținutul cărții:

Această carte oferă o introducere clară și concisă la învățământul superior transnațional. Pe baza cercetărilor, a orientărilor sectoriale și a politicilor actuale, cartea pune întrebări critice cu privire la rolul și natura învățământului transnațional, motivațiile pentru implicarea în învățământul transnațional, modul în care este asigurată calitatea învățământului transnațional și modul în care acesta s-ar putea dezvolta în viitor. Ea analizează unele dintre diferențele în practică și complexitatea lor inerentă, într-un mod accesibil, încurajând cititorul să ia în considerare propriul rol și context.

Critical Practice in Higher Education este o serie care oferă cadrelor universitare un punct de intrare științific și practic în domenii-cheie ale practicii din învățământul superior. Fiecare carte din serie explorează un subiect individual în profunzime, oferind o imagine de ansamblu în legătură cu gândirea și practica actuală, informată de cercetările recente. Seria va fi de interes pentru cei implicați în studiul învățământului superior, pentru cei implicați în conducerea învățării și predării sau care lucrează în domeniul dezvoltării academice, precum și pentru persoanele care doresc să exploreze anumite subiecte de interes profesional. Prin angajament critic, această serie își propune să promoveze o noțiune extinsă de a fi academician - conectând cercetarea, predarea, erudiția, implicarea în comunitate și conducerea - dezvoltând în același timp încrederea și autoritatea.

După ce mi-am petrecut timpul cercetând interacțiunile practicienilor (atât gazde, cât și din străinătate) în TNE, cred cu pasiune că implicarea și participarea practicienilor este fundamentală pentru realizarea cu succes a oricărei inițiative TNE. Prin urmare, sunt încântat să susțin această carte și să o recomand oricărui practician care dorește să înțeleagă mai în detaliu fenomenul TNE pentru a-și îmbunătăți cunoștințele și practica. Dr. C M Bordogna