În căutarea echilibrului, fermi în credință: Studiul Notre Dame al directorilor de școli primare catolice din SUA

Titlul original:

Striving for Balance, Steadfast in Faith: The Notre Dame Study of U.S. Catholic Elementary School Principals

Conținutul cărții:

Directorii școlilor primare catolice, care s-au exprimat în cadrul unui sondaj major la nivel național, raportează angajamente credincioase alături de provocări acute în funcționarea școlilor lor și identifică managementul financiar, marketingul, identitatea catolică, managementul înscrierilor și planificarea pe termen lung ca fiind cele mai importante cinci domenii de care au nevoie școlile lor.

Studiul, realizat de Alianța pentru Educație Catolică a Universității Notre Dame și de Mary Ann Remick Leadership Program, este o privire rară și cuprinzătoare asupra opiniilor acestor directori cu privire la ceea ce au nevoie pentru a-și face treaba mai bine și la modul în care descriu starea actuală a educației catolice. "Este dificil să citești răspunsurile directorilor de școli catolice din acest studiu și să nu simți atât angajamentul lor față de această slujbă, cât și responsabilitățile copleșitoare care îi sunt asociate", spun autorii "Leadership Speaks: A National Survey of Catholic Primary School Principals".

Aceștia descriu mulți directori ca fiind persoane pline de credință care se confruntă cu așteptări neobișnuit de dificile, demne de noi forme de sprijin, cum ar fi propria lor asociație națională. Studiul furnizează o cantitate enormă de date care descriu directorii școlilor catolice de astăzi și subliniază punctele lor de vedere, iar autorii concluzionează cu patru recomandări: - Să dezvolte "noi modele de guvernanță pentru școlile elementare catolice" care să transfere panoplia de responsabilități ale directorilor "într-o descriere a postului mai ușor de gestionat și mai realistă". - "Elaborarea unui program de dezvoltare și reînnoire profesională continuă pentru directori" care să răspundă nevoilor lor, atât profesionale, cât și personale.

- Organizarea unei asociații naționale a directorilor de școli catolice ca mijloc de "a da glas preocupărilor lor de conducere la fiecare nivel și de a promova apărarea școlilor catolice la nivel național". - "Convocarea mai multor grupuri de părți interesate la nivel național și internațional pentru a promova înțelegerea școlilor catolice ca instrumente ale noii evanghelizări".