Înainte de a preda muzica: Moștenirile rezonante ale copilăriei și ale copiilor

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Before We Teach Music: The Resonant Legacies of Childhoods and Children

Conținutul cărții:

Domeniul de cercetare al educației muzicale este adesea preocupat de studii și măsurători care evidențiază mai degrabă deficiențele decât să se intereseze de punctele forte ale dezvoltării și dispoziției prezentate în comportamentele muzicale ale copiilor.

Înainte de a preda muzica propune o viziune alternativă, examinând copilăria ca un loc în care înculturarea se amestecă cu experiența individuală pentru a crea moduri fundamentale de a fi muzical. Prin intermediul unei cercetări interdisciplinare și a mai multor surse de date, autoarea Lori A.

Custodero dezvăluie modul în care capacitățile noastre de a trăi muzical și de a cultiva o viață muzicală sunt derivate din moștenirile copilăriei. Cartea prezintă autobiografii muzicale extrase de la peste 200 de studenți absolvenți de educație muzicală care dezvăluie întregul spectru al efectului muzicii asupra etapelor de dezvoltare. De exemplu, amintirile din copilăria timpurie evocă asocieri puternice cu membrii familiei; practicile dispoziționale și expresiile identităților muzicale ies la suprafață în copilăria mijlocie; iar amintirile puternice de perturbare, reînnoire și rezistență tind să apară în adolescența târzie și la începutul vieții adulte.

Aceste povești generează propriile amintiri ale cititorului și provoacă un proces de autoreflecție asupra modului în care trecutul influențează prezentul și modul în care acțiunile noastre actuale contribuie la modelarea experiențelor viitoare. În plus, Before We Teach Music abordează ceea ce părinții, profesorii, interpreții și compozitorii învață din întâlnirile lor cu copiii, ridicând întrebări importante despre natura muzicalității, rolul muzicii în identitate și complexitatea traiectoriilor muzicale umane.