Incluziunea educațională: O privire asupra dinamicii implementării

Titlul original:

Educational Inclusion: A Look at Implementation Dynamics

Conținutul cărții:

Sistemele sunt structuri care funcționează cu articularea diferitelor organe care sincronizate armonios în acțiunile lor îndeplinesc funcțiile pentru care au fost destinate, că în termeni generali sistemele educaționale nu fac excepție, acestea trebuie să țină cont de toate elementele necesare implicate în dinamica lor pentru a face o analiză, o evaluare constantă dacă obiectivele pe care trebuie să le îndeplinească educația în diferite contexte sociale, sunt în concordanță cu nevoile pe care acestea le solicită și sunt îndeplinite cu succes.

Pentru cazul acestei lucrări, se va face referire la dinamica incluziunii în procesele educaționale a unui mic eșantion de populație din municipalitatea Padilla -Cauca, Columbia și la modul în care acestea au un impact asupra populației vulnerabile, puțin mai concentrat pe domeniul educațional.