Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 7 voturi.
Inclusion and Early Years Practice
Incluziunea este o problemă dificilă și complexă, pentru care nu există răspunsuri gata făcute. Pentru a fi un practician eficient, este necesar să se identifice ceea ce face ca fiecare situație și circumstanță să fie unică și să se utilizeze aceste cunoștințe pentru a dezvolta strategii și abordări adecvate.
Acest text nou și oportun examinează percepțiile, perspectivele și conceptele cheie privind incluziunea în primii ani de viață. Bazându-se pe experiențele reale ale practicienilor, acesta analizează întrebările cu care aceștia se vor confrunta probabil în viața lor profesională și modul în care ar putea răspunde cu adevărat nevoilor tuturor copiilor pe care îi îngrijesc.
Cartea acoperă toate aspectele incluziunii, inclusiv nevoile educaționale speciale, genul și sexualitatea, multiculturalismul, multilingvismul, comunitățile de romi și de călători și bunăstarea economică. Fiecare capitol prezintă: Studii de caz pentru a dezvolta gândirea reflexivă Exemple casetate pentru a ilustra punctele cheie Întrebări pentru a promova discuțiile și dezbaterile Liste de lecturi suplimentare comentate Cu studii de caz extrase din cercetări actuale și puncte de gândire care încurajează practica reflexivă, această carte va fi o lectură esențială pentru studenții de la programele de studii pentru copii mici și de la diplomele de bază pentru primii ani care doresc să devină practicieni reflexivi și conștienți de spiritul critic.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)