Încrederea în educația teologică: Deconstruirea „fiabilității” pentru o pedagogie a eliberării

Titlul original:

Trust in Theological Education: Deconstructing 'Trustworthiness' for a Pedagogy of Liberation

Conținutul cărții:

Pe măsură ce cei care se prezintă pentru formarea ministerială se schimbă și se diversifică, se schimbă și modul în care învățăm teologie? Integritatea în cadrul instituțiilor noastre de formare a fost adesea asumată și acordată bărbaților albi sau celor din clasele de mijloc sau superioare. Acest lucru s-a întâmplat în detrimentul adevărurilor de credință, credințelor și perspectivelor oferite de femei, persoane de culoare, teologii indigene și clasele muncitoare, ale căror mărturii au fost adesea ignorate sau marginalizate de discursurile dominante care au fost considerate mai demne de încredere ca urmare a modului în care imperialismul a permis construirea și controlul cunoașterii și religiei.

Cu toate acestea, educația teologică are, de asemenea, potențialul de a contesta aceste norme. Ea are potențialul de a contesta culturile, teologiile și pedagogiile opresive.

Bazându-se pe teologii feministe, negre, indecente și postcoloniale, Trust in Theological Education va deconstrui modelele dominante ale educației teologice, prin încorporarea cercetării etnografice, alături de teoria educației, teologia eliberării și exegeza radicală”. Aceasta va demonstra potențialul educației teologice de a se schimba și de a fi transformată pentru a le permite celor care au fost excluși și marginalizați să devină subiecți și agenți vorbitori pentru schimbarea sistemică.