Recenzii ale cititorilor
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
Titlul original:
Nurturing Self-Regulation in Early Childhood: Adopting an Ethos and Approach
Conținutul cărții:
Încurajarea autoreglementării în copilăria timpurie explorează modul în care copiii mici își dezvoltă autoreglementarea și oferă îndrumări practice pentru a-i ajuta să-și gestioneze sentimentele și comportamentul. Sunt luate în considerare abilitățile, atitudinile și dispozițiile de care copiii au nevoie pentru a se putea autoregla și modul în care bunăstarea și stima de sine pot afecta capacitatea lor de a face acest lucru.
Grimmer și Geens arată cum școlile și mediile pot adopta o etică în care autoreglarea să se regăsească în întreaga lor ofertă. Având în vedere natura largă și multifațetată a autoreglării și modul în care acest domeniu-cheie al dezvoltării modelează copiii și învățarea lor, capitolele acoperă:
⬤ dezvoltarea empatiei.
⬤ instruirea emoțiilor.
⬤ Profesionistul ca co-regulator.
⬤ funcția executivă și sentimentul de sine și de bunăstare.
⬤ abordări internaționale pentru promovarea autoreglării.
⬤ rolul adultului și al mediului în încurajarea abilităților de autoreglare.
⬤ lucrarea eficientă cu părinții și îngrijitorii pentru a asigura o abordare coerentă.
Punând accentul pe așteptările adecvate dezvoltării, această carte este o lectură esențială pentru toți educatorii din copilăria timpurie care doresc să își dezvolte înțelegerea autoreglării și să adopte o abordare care să stea la baza practicii lor și să schimbe viața copiilor.
