Infuzarea tehnologiei în clasele K-5: Un ghid pentru îndeplinirea standardelor academice actuale

Titlul original:

Infusing Technology in the K-5 Classroom: A Guide to Meeting Today's Academic Standards

Conținutul cărții:

Profesorii de la K-5 vor descoperi cum să integreze cerințele tehnologice din cadrul standardelor academice actuale în programa lor zilnică.

Poate că districtul dvs. oferă în mod regulat dezvoltare tehnologică curentă pentru personal și are instructori care îi ajută pe profesori să integreze tehnologia în curriculum pentru a îndeplini diverse standarde academice. Dar, în realitate, majoritatea districtelor nu au acest tip de sprijin. În această carte (prima dintr-o serie de două cărți), veți învăța cum să vă schimbați practica de instruire și să profitați de tehnologie pentru a îndeplini standardele actuale de educație curriculară pentru clasele K-5. Această carte nu acoperă fiecare standard național K-5, dar identifică standardele cu o componentă tehnologică și oferă resurse și lecții pentru a vă ajuta să predați eficient aceste standarde.

Această carte include:

⬤ Idei de lecții testate în clasă în artele limbii engleze, matematică, științe și studii sociale corelate cu ISTE și cu standardele legate de tehnologie pentru a sprijini pregătirea pentru colegiu și carieră.

⬤ Liste de standarde de pregătire pentru colegiu și carieră încorporate în tehnologie pentru fiecare nivel de clasă, împreună cu idei practice și resurse actualizate (aplicații, software și site-uri web) care pot fi utilizate în îndeplinirea acestor standarde.

⬤ Sugestii pentru abordarea obstacolelor în calea încorporării tehnologiei în clasă.

⬤ Modele de încorporare a dezvoltării personalului și a sprijinului parental la nivelul școlii.

⬤ Acces la un site web însoțitor cu informații despre instrumentele la care se face referire în text.

Prin punerea în aplicare a acestor strategii, vă veți ajuta elevii să devină cititori, scriitori și gânditori autodirecționați și critici, astfel încât să fie mai bine pregătiți pentru viitor.