Îngrijirea pastorală

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Pastoral Care

Conținutul cărții:

"Bucurați-vă de prezența copiilor și a tinerilor în adunarea dumneavoastră și recunoașteți darurile pe care le aduc... Sunteți pregătiți atât să învățați de la ei, cât și să vă acceptați responsabilitățile față de ei? ' Îngrijirea pastorală a copiilor și tinerilor are propriile dificultăți și recompense specifice.

Reuniunile quakere variază atât de mult în ceea ce privește dimensiunea și caracterul: cum pot prietenii să ofere o supraveghere și o conducere adecvate? În cadrul grupurilor locale de rugăciune, cine poartă responsabilitatea pentru siguranță, pentru cultivarea spiritului, pentru dezvoltarea unei comunități prietenoase și incluzive? Mulți - bătrâni și tineri - au contribuit la acest manual pentru toți cei care se angajează să asigure o supraveghere și o conducere adecvată, fie că sunt numiți bătrâni și supraveghetori, fie că împart munca într-un sistem corporativ. Membrii comitetelor pentru copii și tineri din cadrul reuniunilor lunare vor găsi îndrumări utile în această carte, la fel și cei care ajută la întâlnirile pentru copii și alți coordonatori de resurse, părinți și copii și tineri Pastoral care se ocupă de copii și tineri este al șaptelea dintr-o serie de broșuri produse de Comitetul pentru conducere și supraveghere, oferind informații, sprijin și îndrumare tuturor celor responsabili de conducere și supraveghere. Volumele formează împreună un manual în curs de dezvoltare privind îngrijirea spirituală și pastorală, bazat pe experiența și cunoștințele quakerilor din Marea Britanie Yearly Meeting.

Comitetul pentru Eldership și Oversight oferă oportunități de reflecție, închinare și învățare despre îngrijirea pastorală, în cooperare cu Woodbrooke Quaker Study Centre, și organizează o întâlnire cu ocazia reuniunii anuale. Comitetul este un mijloc de schimb de experiență și bune practici între prieteni și între reuniuni.