Instituțiile cunoașterii deschise: Reinventarea universităților

Titlul original:

Open Knowledge Institutions: Reinventing Universities

Conținutul cărții:

Viitorul universității ca instituție de cunoaștere deschisă care instituționalizează diversitatea și contribuie la o resursă comună de cunoaștere: un manifest.

În această carte, un grup divers de autori - inclusiv pionieri ai accesului deschis, comunicatori științifici, savanți, cercetători și administratori universitari - oferă o propunere îndrăzneață: universitățile ar trebui să devină instituții de cunoaștere deschise, acționând cu principiile deschiderii în centrul lor și lucrând dincolo de granițe și cu comunități largi pentru a genera resurse de cunoaștere comune în beneficiul umanității. Îndemnând universitățile să adopte protocoale transparente pentru crearea, utilizarea și guvernanța acestor resurse, autorii se bazează pe lucrări teoretice de ultimă oră, oferă studii de caz din lumea reală și prezintă modalități de evaluare a încercărilor universităților de a realiza deschiderea.

Tehnologiile digitale au adus deja schimbări dramatice în ceea ce privește formatul și accesibilitatea cunoștințelor. Cartea descrie alte schimbări pe care instituțiile de cunoaștere deschisă trebuie să le facă pe măsură ce se îndepărtează de procesele închise de verificare a cunoștințelor de specialitate și se îndreaptă către abordări atente și mediatizate de partajare a acestora cu publicul larg. Cartea examinează aceste schimbări din punct de vedere al diversității, coordonării și comunicării; discută principiile politice care trasează căi pentru ca universitățile să devină instituții de cunoaștere deschisă cu drepturi depline; și sugerează modalități prin care deschiderea poate fi introdusă în clasamentele și măsurătorile existente. Studiile de caz - inclusiv Wikipedia, Library Publishing Coalition, Creative Commons și Open and Library Access - ilustrează procesele-cheie.