Instructional Design for LIS Professionals: Un ghid pentru instruirea bibliotecarilor și a profesioniștilor din domeniul științei informării

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Instructional Design for LIS Professionals: A Guide for Teaching Librarians and Information Science Professionals

Conținutul cărții:

Mulți bibliotecari sunt împinși în posturi în care li se cere să predea adulților, dar majoritatea programelor LIS nu oferă nicio pregătire pentru acest rol.

Și totuși, proiectarea instruirii este o abilitate care poate face sau desface o carieră. În această carte, Melissa A.

Wong, designer de instruire, ajută profesioniștii din domeniul informației să se pregătească pentru rolul lor de profesori, precum și de furnizori de informații. Acoperind subiecte care variază de la construcția programei la evaluare și feedback din partea studenților, cartea oferă îndrumări practice cu privire la modul de a comunica cu studenții și de a-i sprijini, precum și cu privire la modul de a concepe temele și de a le evalua, alături de sfaturi privind problemele de accesibilitate și lucrul cu tehnologii precum LMS, OER, videoclipuri și PowerPoint. Cartea demonstrează cum să se adapteze principiile predării eficiente la contexte care includ ateliere, cursuri de dezvoltare profesională, prezentări la conferințe și formarea personalului.

De asemenea, se discută provocările profesionale, cum ar fi gestionarea volumului de muncă și se arată cum să se adapteze cursurile formale la situațiile de predare informală. Bibliotecarii care doresc să învețe metode noi sau să își îmbunătățească abilitățile de predare și de proiectare a cursurilor ar trebui să citească această carte.