Integrarea transparenței în învățare și predare (TILT): Un instrument eficient pentru asigurarea de oportunități echitabile în învățământul superior

Titlul original:

Integrating Transparency in Learning and Teaching (TILT): An Effective Tool for Providing Equitable Opportunity in Higher Education

Conținutul cărții:

Elevii de culoare și cei cu un nivel economic scăzut, precum și cei din grupurile subreprezentate par să se confrunte cu un dezavantaj atunci când trec de la liceu la facultate. Acești studenți tind să aibă o pregătire academică mai slabă decât studenții albi, ceea ce duce la niveluri mai ridicate de stres și anxietate, precum și la o plasare mai frecventă în cursuri remediale, ceea ce are un impact negativ asupra ratelor lor de absolvire.

Pe măsură ce instituțiile devin conștiente de aceste fapte și iau măsuri adecvate pentru a îmbunătăți experiențele educaționale, ele trebuie să pună în aplicare inițiative de transparență în învățare și predare (TILT) pentru a oferi acces egal la educație. Integrarea transparenței în învățare și predare (TILT): An Effective Tool for Providing Equitable Opportunity in Higher Education oferă informații privind conceptele Transparency in Learning and Teaching (TILT) și modul în care acestea pot fi utilizate în dezvoltarea cursurilor pentru a îmbunătăți învățarea și performanța studenților. Acesta se concentrează pe oferirea de experiențe de învățare pozitive studenților universitari, în special studenților din prima generație, care pot conduce la niveluri mai ridicate de succes academic.

Acesta pledează ferm pentru o educație transparentă și oferă îndrumări pentru depășirea deficitului de accesibilitate existent în învățământul superior. Acoperind subiecte precum educația în afaceri, platformele de învățare online și modalitățile de predare, această carte este o resursă indispensabilă pentru academicieni, dezvoltatori de facultăți, administratori, designeri instrucționali, profesori și cercetători.