Înțelegerea comportamentelor provocatoare în clasele incluzive

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 14 voturi.

Titlul original:

Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms

Conținutul cărții:

Nu este un mare secret faptul că gestionarea comportamentelor disruptive în orice clasă, de la grădiniță la clasa a șasea, este unul dintre cele mai stresante aspecte ale predării. Regulile și sancțiunile pot fi eficiente până la un anumit punct, dar adesea nu reușesc să ia în considerare diferențele individuale ale copiilor și dificultățile cu care aceștia se pot confrunta în viața lor școlară sau familială.

În noua sa carte, Colin Lever folosește vocile unor copii adevărați pentru a vă ajuta să începeți să înțelegeți de ce copiii s-ar putea comporta în felul în care o fac, oferind idei și strategii pentru a ajuta la prevenirea apariției comportamentului provocator în primul rând.

Fie că servește drept manual de referință, listă de verificare utilă sau ajutor pentru a vă ajuta să vă planificați și să vă pregătiți lecțiile, această carte ar trebui să fie o lectură esențială pentru fiecare profesor.