Înțelegerea științifică: Perspective filosofice

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Scientific Understanding: Philosophical Perspectives

Conținutul cărții:

Pentru majoritatea oamenilor de știință și pentru cei interesați de științe, înțelegerea este scopul final al activității științifice. În ciuda acestui fapt, înțelegerea și modul în care aceasta este obținută au primit puțină atenție în filosofia recentă a științei. Înțelegerea științifică urmărește să inverseze această tendință prin furnizarea de relatări originale și aprofundate ale conceptului de înțelegere și ale rolului său esențial în procesul științific. În acest scop, capitolele din acest volum explorează și dezvoltă trei subiecte-cheie: înțelegere și explicație, înțelegere și modele și înțelegere în practica științifică.

Filosofii anteriori, precum Carl Hempel, au respins înțelegerea ca fiind subiectivă și pragmatică. Ei credeau că esența științei trebuie găsită în teoriile și explicațiile științifice. În Scientific Understanding, autorii susțin că trebuie să luăm în considerare și relația dintre explicații și oamenii de știință care le construiesc și le utilizează. Ei se concentrează asupra înțelegerii ca stare cognitivă care este un obiectiv al explicației și asupra înțelegerii teoriilor și modelelor ca mijloc pentru atingerea acestui scop.

Capitolele din această carte evidențiază natura multifațetată a procesului de cercetare științifică. Contribuitorii examinează utilizările actuale ale teoriei, modelelor, simulărilor și experimentelor pentru a evalua măsura în care aceste elemente contribuie la înțelegere. Analizele lor acordă atenția cuvenită rolurilor inteligibilității, cunoașterii tacite și sentimentelor de înțelegere. În plus, ei investighează modul în care se obține înțelegerea în cadrul diverselor discipline științifice și examinează modul în care dobândirea înțelegerii depinde de contexte specifice, de obiectele de studiu și de obiectivele declarate ale cercetării.