Interventions for Improving Adaptive Behaviors in Children With Autism Spectrum Disorders
Milioane de copii au fost diagnosticați cu autism sau se încadrează undeva în spectrul autismului. S-a constatat că programele de intervenție timpurie, educație și formare sprijină enorm acești elevi, conducând la un nivel mai ridicat de viață socială independentă decât s-a văzut până acum.
Anxietatea, intimidarea, comunicarea și învățarea conceptelor abstracte pot fi o mare provocare pentru copiii autiști și pot constitui, de asemenea, un obstacol în calea interacțiunii sociale cu alți copii. Este important să continuăm să le oferim acestor elevi acces la un curriculum larg, îmbogățit și echilibrat, elaborând în același timp noi abordări și sisteme alternative de comunicare care vor contribui la facilitarea accesului lor la procesul educațional și la promovarea comportamentelor adaptative. Interventions for Improving Adaptive Behaviors in Children With Autism Spectrum Disorders oferă o prezentare actuală a practicilor moderne privind predarea copiilor autiști.
Această carte urmărește să actualizeze practicile actuale pentru profesioniștii care lucrează cu copiii autiști, să ofere informații practice privind intervențiile și să ofere instrumente pentru gestionarea copiilor autiști în situații critice. Acoperind subiecte precum schema de observație pentru diagnosticarea autismului, incluziunea în școli și formarea profesională a persoanelor cu autism, acest text este esențial pentru profesori, profesori de educație specială, administratori, logopezi, academicieni, cercetători, studenți, profesioniști și practicieni implicați în creșterea, educația, incluziunea socială și profesională a persoanelor cu TSA.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)