Învățământul superior în statele postcomuniste: Perspective comparative și sociologice

Titlul original:

Higher Education in Post-Communist States: Comparative and Sociological Perspectives

Conținutul cărții:

În ce măsură au adoptat universitățile din statele postcomuniste practicile și obiceiurile echivalentelor lor de marcă și orientate spre consum din lumea anglofonă? Fără a presupune că învățământul universitar din aceste state reflectă în vreun mod mecanicist sistemul reglementat, condus de afaceri, stabilit de mult timp în locuri precum SUA și realizat acum în mod dramatic în țări precum Marea Britanie, această colecție editată identifică unele schimbări marcate în direcția a ceea ce ar putea fi cel mai bine descris ca "neoliberalizare", examinând particularitățile acesteia în situații locale în care ideologiile instituite erau, până la începutul anilor 1990, profund străine de toate tipurile de entități conduse comercial.

Mulți dintre autori sunt preocupați nu numai de problemele legate de comercialism, instrumentalism, birocrație și managerialism, încadrate la nivel local și național, ci și de semnificația și scopul universităților în afara sau împotriva statutului lor de colectoare eficiente de venituri. Colecția face referire în mod specific la Lituania, Ungaria, Azerbaidjan, Ucraina, Georgia și Rusia și cuprinde atât studii teoretice, cât și empirice pe teme diverse, dar legate între ele, inclusiv marketizarea academiei, reacțiile regionale la globalizare exprimate în retorica reprezentativă a unor programe de învățământ specifice, rolul și locul educației civice, comparații între mediile educaționale, pedagogii pentru o conștiință critică și etică, cerințele corporatiste și de stat și efectele acestora asupra libertății academice, precum și potențialul pozitiv al noilor tehnologii de comunicare.

În toate aceste cazuri, sistemul neoliberalismului, sau mai degrabă un proces inegal de neoliberalizare, formează un fundal pentru problemele specifice discutate.