Învățând cu dragoste; O abordare feministă a educației preșcolare

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată pentru explorarea pătrunzătoare și accesibilă a rolului iubirii în educația preșcolară. Cartea este recomandată educatorilor, studenților profesori, cercetătorilor și apărătorilor copiilor, oferind exemple practice și observații reflexive asupra interacțiunilor din clasă. Scriitura este abordabilă și evită jargonul educațional, ceea ce o face potrivită pentru un public larg.

⬤ Foarte accesibil și ușor de citit
⬤ reflecții pătrunzătoare asupra interacțiunilor din clasă
⬤ scriere clară și organizată
⬤ aplicabil pentru o gamă largă de public, inclusiv educatori și părinți
⬤ abordează probleme importante cu care se confruntă tinerii profesori
⬤ încurajează o abordare personală a educației.

Unii ar putea considera cercetarea percepută ca fiind mai puțin riguroasă; axată în principal pe copiii mai mici, ceea ce ar putea limita aplicabilitatea sa pentru unii educatori.

(pe baza a 3 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Teaching with Love; A Feminist Approach to Early Childhood Education

Conținutul cărții:

Profesorii vorbesc în mod obișnuit despre iubirea față de elevii lor, însă nu a fost făcut niciun efort pentru a explora potențialul educațional puternic inerent acestor sentimente de iubire.

Teaching with Love deschide un nou drum prin acordarea unei atenții atente și științifice naturii, domeniului de aplicare, dimensiunilor și varietății iubirii profesorilor. Într-o narațiune extrem de ușor de citit, care se bazează pe noțiunea feministă de etică a îngrijirii și se inspiră din domeniile psihologiei și studiilor despre femei, această carte examinează și analizează experiențele a două învățătoare de clase primare în încercarea lor de a crea și de a pune în aplicare o viziune a educației în copilăria timpurie centrată pe relațiile de iubire.