Învățând să plec: Ironia școlarizării într-o comunitate de coastă

Titlul original:

Learning to Leave: The Irony of Schooling in a Coastal Community

Conținutul cărții:

Publicat cu o nouă prefață, acest studiu de caz inovator din Noua Scoție analizează relația dintre comunitățile rurale și educația contemporană.

În loc să susțină programe de studiu care să țină cont de specificul locului și să stabilească rețele în cadrul populațiilor comunitare, școala rurală a stat prea adesea deoparte de viața locală, cu consecința, în general neintenționată, că mulți tineri din mediul rural care reușesc din punct de vedere educațional ajung să își vadă comunitățile și stilul de viață ca pe niște locuri de lăsat în urmă. Aceștia se confruntă cu ceea ce Michael Corbett numește un imperativ al mobilității, care, după cum arată el, a fost esențial pentru școlarizarea contemporană.

Learning to Leave susține că, dacă educația trebuie să fie democratică și să servească scopului dezvoltării economice, sociale și culturale, atunci ea trebuie să se adapteze și să răspundă la specificul localității sale, la practicile de cunoaștere ale oamenilor și la nevoile celor care se luptă să rămână în locurile rurale provocate.