Evaluare:
Cartea „Learning the Skills of Peacemaking” de Naomi Drew este foarte apreciată de mulți educatori pentru eficiența sa în predarea păcii și rezolvării conflictelor către copiii mici. Cartea a fost lăudată pentru capacitatea sa de a crea o atmosferă pozitivă în școli prin împuternicirea elevilor de a-și rezolva propriile provocări. Cu toate acestea, unii utilizatori și-au exprimat nemulțumirea cu privire la lipsa de abilități concrete și au preferat mai multe scenarii de joc de rol.
Avantaje:Cartea este eficientă pentru predarea conceptelor de pace copiilor, promovează stima de sine și compasiunea și a avut un impact pozitiv asupra mediului din clasă prin reducerea conflictelor. Cartea este potrivită pentru o gamă largă de vârste și beneficiază de un sprijin larg în rândul educatorilor.
Dezavantaje:Unii cititori au găsit cartea lipsită de abilități concrete și scenarii detaliate pentru jocul de rol. Câțiva utilizatori nu au fost impresionați de format, incluzând fișe de lucru și desene, indicând o preferință pentru aplicații mai practice.
(pe baza a 4 recenzii ale cititorilor)
Learning the Skills of Peacemaking, Revised and Expanded
Această lucrare foarte apreciată arată profesorilor și consilierilor K-6 cum să promoveze abilitățile de pacificare și de rezolvare a problemelor în cadrul programului școlar.
Plină de activități practice și aprofundate, machete cu linii negre, formulare de evaluare a programului, scenarii, jocuri de rol și multe altele, această lucrare încurajează elevii să înțeleagă în profunzime liniile directoare și abilitățile de menținere a păcii. De asemenea, include un program eficient de mediere între colegi cu formulare, ghid de formare, scenariu și jocuri de rol în grup.
Sunt incluse informații suplimentare privind implicarea părinților și conducerea atelierelor pentru părinți. O resursă bogată.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)