Adult and Second Language Learning, 72
Psihologia învățării și a motivației, volumul 72 din această serie preeminentă, prezintă contribuții empirice și teoretice în psihologia cognitivă și experimentală, variind de la condiționarea clasică și instrumentală, la învățarea complexă și rezolvarea problemelor.
Capitolele din această nouă ediție acoperă Învățarea statistică prezice achiziția alfabetizării unei limbi străine alfabetice și logografice, O investigație privind predarea scrierii în limba chineză mandarină prin imersiune virtuală la elevii cu autism, Învățătorii L2 din clasele de copii și adulți: unicitate și asemănări și implicații pentru modelele cognitive, Tendințe actuale în cercetarea limbii semnelor secunde: Achiziție, predare și evaluare, Experiențe lingvistice și control cognitiv: A Dynamic Perspective, și multe altele.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)