Învățarea autentică în era digitală: Implicarea elevilor prin investigație

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Authentic Learning in the Digital Age” de Larissa Pahomov este foarte apreciată de profesori pentru sfaturile sale practice și conceptele relevante legate de crearea unor medii de învățare atractive. Cartea oferă un cadru structurat atât pentru educatorii noi, cât și pentru cei cu experiență care doresc să îmbunătățească învățarea elevilor prin anchetă, cercetare, colaborare, prezentare și reflecție. Cartea este considerată o resursă excepțională pentru adaptarea la provocările educaționale moderne, în special în clasele digitale.

⬤ Oferă un cadru bine structurat pentru crearea unor medii de învățare autentice.
⬤ Aplicabilă atât profesorilor noi, cât și celor cu experiență.
⬤ Conține sfaturi practice relevante pentru educația contemporană.
⬤ Abordează nevoile claselor digitale, deosebit de utile în timpul pandemiei.
⬤ Încurajează implicarea elevilor și învățarea activă.

⬤ Unii ar putea considera că nu este suficient de prescriptivă pentru școlile cu provocări semnificative.
⬤ Accent limitat pe instrumente sau resurse tehnologice specifice.

(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Authentic Learning in the Digital Age: Engaging Students Through Inquiry

Conținutul cărții:

Cum puteți crea un mediu de învățare autentic - un mediu în care elevii pun întrebări, fac cercetări și explorează subiecte care îi fascinează - în atmosfera de astăzi condusă de standarde? Autoarea Larissa Pahomov oferă răspunsuri pătrunzătoare bazate pe experiența sa ca profesor la Science Leadership Academy, un liceu public din Philadelphia care oferă un program riguros de pregătire pentru facultate și se mândrește cu o rată de absolvire de 99%. Pahomov conturează un cadru de învățare structurat în jurul a cinci valori fundamentale: anchetă, cercetare, colaborare, prezentare și reflecție. Pentru fiecare valoare, ea prezintă:

* O descriere detaliată a modului în care valoarea poate transforma practica la clasă și a modului în care o "conexiune digitală" poate îmbunătăți aplicarea acesteia.

* O prezentare pas cu pas a modului de punere în aplicare a valorii, cu exemple de la profesori din toate domeniile.

* Soluții la posibilele provocări și blocaje cu care s-ar putea confrunta profesorii.

* Sugestii cu privire la modul de extindere a valorii dincolo de sala de clasă, la practica la nivelul întregii școli.

* Anecdote de la elevi, care oferă perspectiva lor asupra modului în care au experimentat valoarea în clasă și după absolvire.

Cadrul este un ghid, nu o rețetă, iar profesorii de gimnaziu și liceu - individual sau în echipă - îl pot utiliza pentru a structura orice conținut și abilități pe care le solicită școala sau districtul lor actual. Cartea include, de asemenea, sugestii privind modul de integrare a tehnologiei în educația bazată pe investigații, însă principiile și abordările pe care le descrie pot fi aplicate cu succes chiar și în locuri fără tehnologie abundentă. Deopotrivă practică și inspirațională, Învățarea autentică în era digitală este un manual indispensabil pentru revigorarea predării și învățării într-o nouă eră.