Învățarea bazată pe probleme: An Inquiry Approach

Recenzii ale cititorilor

Cartea este o resursă valoroasă pentru educatorii interesați de învățarea bazată pe probleme și de metodele de cercetare. Oferă îndrumări practice, modele și idei adecvate pentru diferite niveluri școlare, deși unii cititori au considerat-o oarecum învechită și adaptată în primul rând unui context educațional american.

Introducere cuprinzătoare în învățarea bazată pe probleme, modele clare, ușor de citit, resursă excelentă pentru profesori, plină de idei inovatoare, îndrumări practice, scenarii utile, adaptabilă la diverse contexte educaționale.

Oarecum învechită, concepută în principal pentru sistemele educaționale americane, poate necesita adaptare pentru utilizarea la nivel universitar, unele recenzii au considerat că nu este specială.

(pe baza a 7 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Problem-Based Learning: An Inquiry Approach

Conținutul cărții:

Un ghid pas cu pas pentru a-i învăța pe elevii dumneavoastră să gândească critic și să rezolve probleme complexe! Expertul în învățarea bazată pe probleme John Barell depanează procesul PBL pentru profesori, pornind de la experiența practică din clasă.

Procedurile pas cu pas fac ca acest model de predare remarcabil de eficient să fie accesibil și foarte ușor de realizat pentru toți profesorii, de la începători la veterani. Această a doua ediție a popularului ghid PBL al autorului, bazată pe standarde și ușor de utilizat de către profesori, include: Exemple care arată învățarea bazată pe probleme în acțiune Răspunsuri la întrebări frecvente privind implementarea bazată pe standarde Ghiduri amănunțite pentru dezvoltarea de probleme pe care elevii să le rezolve Rubrici și sfaturi de evaluare pentru a se asigura că standardele sunt îndeplinite