Învățarea experiențială: Experiența ca sursă de învățare și dezvoltare

Recenzii ale cititorilor

Cartea este lăudată pentru profunzimea și cuprinderea sa în domeniul învățării experiențiale, ceea ce o face o lectură inspirată pentru profesioniști și studenți deopotrivă. Cu toate acestea, există probleme semnificative cu ediția Kindle, inclusiv probleme de formatare care împiedică lizibilitatea.

⬤ Conținut profund, cuprinzător și fascinant
⬤ sursă de inspirație pentru profesioniști și studenți
⬤ referință excelentă pentru teme.

Probleme semnificative de formatare în ediția Kindle; dificultăți cu lizibilitatea din cauza aspectului slab și a paginilor lipsă.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development

Conținutul cărții:

&a>Învățarea experiențială este o abordare puternică și dovedită a predării și învățării care se bazează pe o realitate incontestabilă: oamenii învață cel mai bine prin experiență. Acum, în această carte extensiv actualizată, David A. Kolb oferă o expunere sistematică și actualizată a teoriei învățării experiențiale și a aplicațiilor sale moderne la educație, muncă și dezvoltarea adulților. Învățarea experiențială, ediția a doua se bazează pe originile intelectuale ale învățării experiențiale definite de personalități precum John Dewey, Kurt Lewin, Jean Piaget și L. S. Vygotsky, reflectând totodată trei decenii întregi de cercetare și practică de la prima ediție clasică.

Kolb modelează structurile de bază ale procesului de învățare pe baza celor mai recente descoperiri din psihologie, filosofie și fiziologie. Pornind de la modelul său structural cuprinzător, el oferă o tipologie extrem de utilă a stilurilor individuale de învățare și a structurilor corespunzătoare de cunoaștere în diferite discipline academice și cariere. Kolb aplică, de asemenea, învățarea experiențială la învățământul superior și la învățarea pe tot parcursul vieții, în special în ceea ce privește educația adulților.

Această ediție trece în revistă aplicațiile și utilizările recente ale învățării experiențiale, actualizează cadrul lui Kolb pentru a aborda peisajul organizațional și educațional actual și prezintă exemple actuale de învățare experiențială atât pe teren, cât și în clasă. Aceasta va fi o resursă indispensabilă pentru toți cei care doresc să promoveze o învățare mai eficientă: în învățământul superior, formare, dezvoltare organizațională, medii de învățare pe tot parcursul vieții și online.