Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 22 voturi.
Experiential Learning: A Practical Guide for Training, Coaching and Education
Într-o lume rapidă și inovatoare, nu ne mai putem baza pe metodele tradiționale de formare pentru a îmbunătăți performanța, implicarea sau a promova schimbarea comportamentală. Învățarea bazată pe experiență, în care experiența este în centrul procesului de învățare, este mai accesibilă, mai atrăgătoare și mai eficientă ca niciodată.
Învățarea experiențială combină teoria aprofundată cu studii de caz internaționale din companii precum KidZania, Shell și Serviciul Național de Sănătate (NHS) din Marea Britanie și numeroase instrumente practice pentru dezvoltarea și furnizarea de experiențe de învățare atât în organizațiile cu scop lucrativ, cât și în cele fără scop lucrativ. Cartea prezintă un model simplu, Learning Combination Lock, care permite formatorilor, antrenorilor, facilitatorilor și educatorilor să selecteze cele mai bune strategii pentru circumstanțele lor, pentru a maximiza înțelegerea, reținerea și aplicarea cunoștințelor. Lectură esențială pentru oricine concepe și oferă experiențe de învățare, aceasta acoperă domenii precum activitățile de învățare experiențială, mediile de învățare interioare și exterioare, învățarea creativă, lucrul cu simțurile și emoțiile pentru a ajuta la promovarea învățării, precum și revizuirea și evaluarea inițiativelor.
Pe lângă prezentarea de noi studii de caz și exemple internaționale, această a patra ediție actualizată a Învățarea experiențială conține materiale noi privind mecanismele care stau la baza învățării, mindfulness și bunăstarea, experiența și limbajul, precum și jocurile digitale și proiectarea experiențelor multisenzoriale. Resursele de sprijin online constau în fișiere audio care explorează inteligența senzorială.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)