Învățarea limbilor engleză și chineză ca limbi străine: Perspective socioculturale și comparative

Titlul original:

Learning English and Chinese as Foreign Languages: Sociocultural and Comparative Perspectives

Conținutul cărții:

Această carte compară predarea limbii engleze ca limbă străină în Taiwan cu predarea limbii chineze ca limbă străină în Anglia și evidențiază modul în care activitățile de la clasă sunt încorporate în culturile grupurilor etnice sau sociale, în resursele familiei și în viziunile sau obiectivele școlii și evidențiază potențialul de perpetuare a inegalității sociale ca rezultat.