Învățarea pentru succes: Cum comportamentele de învățare în echipă pot ajuta echipele de proiect să crească performanța proiectelor lor

Titlul original:

Learning for Success: How Team Learning Behaviors Can Help Project Teams to Increase the Performance of Their Projects

Conținutul cărții:

În cartea Learning For Success, autorii Peter Storm, Chantal Savelsbergh și Ben Kuipers susțin că majoritatea proiectelor au două obiective diferite, dar complementare: performanța și învățarea. Învățarea contribuie la performanța proiectului actual și a proiectelor viitoare.

Acest lucru funcționează și invers: performanțele bune stimulează dorința de a deveni și mai bune, ceea ce duce la descoperirea modului de a face acest lucru. Cu alte cuvinte, performanțele bune stimulează dorința de a învăța.

Cât de bine se aplică aceste principii în practică? Această carte, subintitulată How Team Learning Behaviors Can Help Project Teams to Increase the Performance of Their Projects (Cum pot comportamentele de învățare în echipă să ajute echipele de proiect să crească performanța proiectelor lor), prezintă cercetări care arată dacă performanța și învățarea în echipă sunt legate pozitiv. Experimente simple de laborator au demonstrat acest lucru, dar autorii testează pentru a vedea dacă același lucru este valabil sau nu în cazul proiectelor din lumea reală, care sunt mai complexe, mai lungi și mai dificile.