Învățarea socială și emoțională în acțiune: Crearea unei schimbări sistemice în școli

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

Social and Emotional Learning in Action: Creating Systemic Change in Schools

Conținutul cărții:

Doar pentru că o școală a adoptat un program de învățare socială și emoțională (SEL) nu înseamnă că acesta va funcționa Această carte explorează condițiile necesare pentru implementarea, consolidarea și susținerea unui SEL eficient și identifică căile pe care școlile, districtele și statele le-au urmat pentru a crea aceste condiții.

Temele majore includ accesul echitabil la SEL de înaltă calitate, promovarea înțelegerii interrasiale în toate interacțiunile școlare și îmbunătățirea bunăstării și a competențelor SEL ale profesorilor și liderilor școlari, precum și ale elevilor. Capitolele descriu inițiative exemplare care infuzează SEL în instruirea la clasă, în luarea deciziilor administrative, în parteneriatele școală-familie-comunitate și în formarea profesorilor.

Întrebările de discuție de la sfârșitul capitolelor sporesc valoarea cărții pentru învățarea profesională și utilizarea în cadrul cursurilor.