Învățarea umană

Recenzii ale cititorilor

Cartea a primit recenzii mixte, mulți lăudându-i conținutul și lizibilitatea, în timp ce mai mulți utilizatori și-au exprimat nemulțumirea cu privire la starea exemplarelor fizice pe care le-au primit.

Conținut informativ și bine scris, ușor de citit, util ca instrument de referință, bun pentru înțelegerea motivației elevilor.

Calitate scăzută a exemplarelor fizice (deteriorate, folosite sau ambalate necorespunzător), unii utilizatori au primit cărți în stare proastă, preocupări cu privire la politicile de închiriere.

(pe baza a 12 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Human Learning

Conținutul cărții:

Stilul de scriere captivant și conversațional al lui Ormrod prezintă cititorilor toate teoriile esențiale ale învățării și implicațiile lor în lumea reală a clasei

Manualul educațional lider de piață privind teoriile învățării, Învățarea umană,analizează o gamă largă de perspective teoretice, inclusiv behavioriste, social cognitive, cognitive, constructiviste, cognitiv-dezvoltătoare, socioculturale și contextuale. Fiecare capitol este plin de exemple concrete ale modului în care aceste teorii se aplică învățării, instruirii și evaluării, precum și de moduri specifice în care cititorii pot aplica teoriile în propriile clase. Stilul de scriere direct, conversațional, atrage cu ușurință cititorii și îi ajută să înțeleagă cu adevărat conceptele, principiile și teoriile legate de învățarea și cogniția umană.

Noua ediția a 8-a include discuții extinse ale mai multor perspective contemporane și o varietate de subiecte noi care au apărut în cercetările recente (de exemplu, raționamentul motivat, dificultățile dezirabile). Unele discuții ale perspectivelor psihologice asupra învățării care au în primul rând valoare istorică au fost fie condensate, fie eliminate cu totul pentru a face loc progreselor recente în teorie și cercetare.