Invigorating High School Math: Practical Guidance for Long-Overdue Transformation (Îndrumări practice pentru o transformare îndelungată)

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 16 voturi.

Titlul original:

Invigorating High School Math: Practical Guidance for Long-Overdue Transformation

Conținutul cărții:

Îmbunătățirea dramatică a matematicii în liceu trebuie să înceapă acum!

Matematica din liceu este un eșec pentru mulți elevi. Programele depășite și învechite nu numai că sunt plictisitoare, dar perpetuează inechitatea prin limitarea oportunităților și prin faptul că nu pregătesc majoritatea elevilor pentru viața din secolul XXI.

Chiar și tradiționaliștii recunosc că status quo-ul nu mai este acceptabil. Schimbările majore în organizarea cursurilor, conținutul matematic, pedagogia și evaluarea sunt de mult așteptate.

Orientări practice pentru o transformare semnificativă

Invigorating High School Math este un apel clar pentru o transformare semnificativă. De-a lungul cărții, Steven Leinwand și Eric Milou abordează cele mai importante provocări cu care se confruntă matematica în liceu și oferă îndrumări practice pentru:

⬤ abordarea provocărilor și scuzelor care adesea scurtcircuitează noile abordări.

⬤ prezentarea argumentelor pentru importanța și justificarea schimbării matematicii în liceu

⬤ crearea de cursuri integrate de matematică de bază pentru clasele a 9-a și a 10-a și parcursuri coerente pentru clasele a 11-a și a 12-a.

⬤ realizarea de schimbări critice în pedagogie și în practica de clasă.

⬤ proiectarea evaluărilor de înaltă calitate și utilizarea lor eficientă.

⬤ dezvoltarea și executarea unui plan rațional de implementare

Un stimulent pentru discuții și o foaie de parcurs pentru schimbare

Multe dintre aceste idei nu vor fi foarte populare. Este probabil că niciuna dintre ele nu va fi ușor de pus în aplicare. Acest lucru nu este surprinzător: Timp de aproape un secol, structura de bază a matematicii din liceu nu s-a schimbat aproape deloc - nu din cauza eficacității sale, ci pentru că status quo-ul este o forță puternică care necesită acțiuni hotărâte pentru a fi distrusă.

Această carte a fost scrisă pentru fiecare educator și lider de matematică din liceu - atât ca un stimulent pentru discuții, cât și ca o foaie de parcurs pentru schimbare. "Speranța noastră", spun autorii, "este că această carte stimulează schimbarea, împuternicește profesorii și ghidează profesia în această călătorie critică pentru revigorarea matematicii în liceu.".