Istoria Universității Brenau, 1878-2013: Un studiu al negocierii studenților, cadrelor didactice și personalului pentru modelarea experienței colegiale

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.

Titlul original:

The History of Brenau University, 1878-2013: A Study of Student, Faculty, and Staff Negotiation to Shape the Collegiate Experience

Conținutul cărții:

"Aurul rafinat prin foc" este atât semnificația cuvântului "Brenau", cât și o frază care ar putea încapsula însăși istoria acestei instituții.

De la modestele origini ale Brenau ca colegiu pentru femei în 1878, generații de studenți și membri ai facultății Brenau au depășit multe încercări prin foc pentru a forja ceea ce este astăzi o universitate distinctă. Brenau a fost primul colegiu de femei din Georgia - dacă nu chiar din sudul profund - care a inițiat programe de licență noi în domenii precum științele casnice și afacerile, care a concurat în atletismul interuniversitar, care a considerat cursurile de arte plastice ca fiind facultative și care a înființat un guvern studențesc.

Brenau a fost, de asemenea, printre ultimele colegii pentru femei care au obținut acreditarea regională și care au desegregat rasial. Descrierea în această carte a acestor reușite și defecte și a modului în care studenții de la Brenau au creat și adoptat reguli (care reglementează totul, de la prezență la fumat și interacțiunea cu bărbații) și tradiții universitare (cum ar fi festivaluri, concursuri și ritualuri de inițiere a bobocilor) aduce istoria Brenau la viață, la fel cum o face relatarea lucrurilor unice la Brenau (cum ar fi frățiile, societățile secrete, clădirile campusului și tradițiile). Organizată nu pe perioade de timp, ci pe teme importante în învățământul superior (cum ar fi studiile universitare, atletismul, regulile etc. ), Istoria Universității Brenau, 1878-2013, se îndepărtează într-un mod atractiv de formatul tradițional al istoriilor instituționale.

Folosind Brenau ca studiu de caz, această carte explorează, de asemenea, procesele formale și informale de negociere dintre studenții și oficialii colegiului pentru a crea experiența colegială. Examinarea acestui proces arată cum studenții - și nu doar profesorii - influențează istoria unui colegiu.