Istorie vizuală: Imagini ale educației

Titlul original:

Visual History: Images of Education

Conținutul cărții:

Abordând întrebări privind reprezentarea, această carte explorează în mod critic potențialul diferitelor tipuri de materiale vizuale de a ilumina studiile istorice. Contribuțiile din această colecție variază de la explorări ale schemelor de imagini utilizate în sălile de clasă din secolul al XIX-lea la reprezentări populare contemporane ale școlarizării.

Imaginile cinematografice și fotografice sunt analizate în contexte specifice, prezentând studii de caz împreună cu reflecții teoretice despre metode, valori și natura însăși a studiilor istorice. Imaginile sunt examinate în literatura pentru copii, în inițierea studenților la istoria educației, în recrearea practicilor din trecut și în promovarea politicilor guvernamentale. Viziunile asupra educației sunt puse alături de discuții despre „orientarea vizuală”, valoarea sa pentru istorici, relațiile sale cu întrebările privind construirea cunoașterii și arhiva.

O serie de poziții privind vizualul sunt reprezentate în colecție. Fără a prezenta o ortodoxie, cartea își propune să promoveze o nouă conștientizare a acestui aspect important al istoriei educației și a problemelor pe care le ridică.