Jocul copilului: mit, mimesis și închipuire (Child's Play: Myth, Mimesis and Make-Believe)

Titlul original:

Child's Play: Myth, Mimesis and Make-Believe

Conținutul cărții:

Această carte inovatoare ia în sfârșit în serios nevoia antropologilor de a realiza etnografii aprofundate ale jocului copiilor. Examinând subiectul dintr-o perspectivă interculturală, autorul susține că înțelegerea noastră asupra modului în care copiii își transformă mediul pentru a crea închipuiri este îmbunătățită dacă privim creațiile lor ca pe o poezie orală.

Rezultatul este o "descriere groasă" bogat detaliată a modului în care prefăcătoria este mediată social și construită lingvistic, a modului în care copiii dau sens propriilor lor jocuri, a modului în care jocul se raportează la alte genuri imaginative din viața Huli și a relației dintre joc și cosmologie. Având la bază abordări teoretice din antropologia jocului, psihologia dezvoltării și a copilului, filozofie și fenomenologie și bazându-se pe date etnografice din Melanezia, cartea analizează sursele de imitație, tipurile de identități și roluri imitate, precum și structura discuțiilor colaborative de tip make-believe pentru a dezvălui modul complex în care copiii invocă experiențele lor din lume și le reinventează ca tipuri de realitate virtuală.

O importanță deosebită este acordată modului în care sunt articulate figurile căpcăunului și șmecherului. Autorul demonstrează că, în timp ce conceptul de "imaginație" a fost piatra de temelie a tradițiilor intelectuale occidentale de la Platon la postmodernism, modelele de jocuri fantastice ale copiilor au pătruns întotdeauna în această teoretizare datorită capacității unice a copiilor de a pune în dificultate înțelegerea noastră a relației dintre reprezentare și realitate.