Kid Confident (Cartea #4): Cum să navighezi prin școala gimnazială

Recenzii ale cititorilor

Cartea „How to Navigate Middle School” este foarte apreciată pentru orientările sale practice, bazate pe dovezi, destinate elevilor care fac tranziția către școala gimnazială. Cartea este descrisă ca fiind atractivă, incluzivă și ușor de citit, ceea ce o face o resursă valoroasă atât pentru elevi, cât și pentru părinți. Recenzenții apreciază sfaturile sale practice, efortul de colaborare al autorilor și capacitatea sa de a facilita discuțiile despre preocupările comune din școala gimnazială.

Ușor de citit, incluziv, primitor, oferă îndrumări practice și bazate pe dovezi, facilitează discuții semnificative, atrage cititorii de gimnaziu cu un format și personaje atrăgătoare, sprijină independența și gândirea metacognitivă, foarte recomandat de părinți și profesioniști din domeniul educației.

Nu au fost menționate dezavantaje specifice în recenzii.

(pe baza a 5 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Kid Confident (Book #4): How to Navigate Middle School

Conținutul cărții:

"Inteligent și esențial!" --Jeff Kinney, Diary of a Wimpy Kid

"Obișnuiau să le spună copiilor să cânte "bețe și pietre" sau "ignoră-l". Nu a funcționat. Această carte îi ajută pe copii să găsească abordarea opusă: nu o ignorați; înțelegeți-o." - Tom Angleberger, Origami Yoda

Fie că abia ai început gimnaziul sau te pregătești pentru clasa următoare, probabil că ai idei despre cum va fi anul școlar - sau cum ar trebui să fie. Poate că vă imaginați acea zi perfectă în școala gimnazială, în care sunteți ales președintele clasei, v-ați făcut o mulțime de prieteni noi, ați devenit căpitanul echipei de fotbal sau ați zdrobit testul de vocabular la spaniolă. Sau poate îți imaginezi mai degrabă o zi dezastruoasă... în care nu-ți poți deschide dulapul, nu ai unde să stai la cantină sau te împiedici în timp ce mergi pe coridor. Sau poate ai auzit de la un prieten sau de la un frate mai mare că profesorii de gimnaziu sunt stricți sau că vei avea 10 ore de teme pe noapte!

Orice ai fi auzit, cel mai probabil este o combinație de ceva adevăr, dar și multă dramă și exagerare.

Această carte vă va ajuta să separați realitatea de ficțiune și vă va oferi instrumentele și strategiile de care veți avea nevoie pentru a vă găsi locul și a fi cel mai bun eu al vostru în școala gimnazială. Te va ajuta să faci față cerințelor academice din ce în ce mai mari ale școlii gimnaziale, te va învăța abilități uimitoare de organizare și gestionare a timpului, îți va arăta de ce este nevoie pentru a avea curaj și a crește în moduri uimitoare!

Kid Confident Book 4: How to Navigate Middle School face parte dintr-o serie impresionantă de cărți dezvoltată împreună cu psihologul expert și editorul seriei, Bonnie Zucker, PsyD, care surprinde în mod autentic experiența școlii medii. Aceste cărți de nonficțiune îi ghidează cu pricepere pe elevii de gimnaziu prin acei ani dificili dintre școala primară și liceu cu vocea de sprijin a unei surori mai mari de încredere sau a unei mătuși preferate, oferind pe furiș lecții de viață și abilități de adaptare bazate pe dovezi. Cititorii cărții Guts a lui Telgemeir vor recunoaște strategii similare de sănătate mintală și wellness, iar fanii seriei Middle School a lui Patterson vor aprecia privirea sinceră asupra incertitudinii și haosului pe care le pot aduce elevii de gimnaziu. Kid Confident oferă copiilor ceea ce au nevoie pentru a se distra cu toate acestea și pentru a naviga prin școala gimnazială cu încredere, umor, perspectivă și pentru a simți respectul nostru nebun pentru că sunt oamenii extraordinari care sunt deja.

Cărți din serie:

Kid Confident (Cartea #1): Cum să-ți gestionezi PUTEREA SOCIALĂ în Școala Gimnazială de Bonnie Zucker, PsyD.

Kid Confident (Cartea #2): Cum să vă stăpâniți MOOD-ul în școala gimnazială de Lenka Glassman, PsyD.

Kid Confident (Book #3): Cum să gestionezi STRESUL pentru succesul în școala gimnazială de Silvi Guerra, PsyD.

Kid Confident (Book #4): How to NAVIGATE Middle School de Anna Pozzatti, PhD & Bonnie Massimino, MEd.