Evaluare:
În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 2 voturi.
În această carte non-ficțiune, dumneavoastră, ca părinte, veți afla ce abilități psihosociale se dezvoltă la vârsta preșcolară și cum puteți observa această dezvoltare în termeni concreți. Prezentarea acoperă trei intervale de vârstă: (1) primul an de viață, (2) al doilea și al treilea an de viață și (3) al patrulea și al cincilea an de viață. Pentru fiecare vârstă, veți afla informații despre subiecte importante legate de dezvoltare (înțelegerea limbajului, crearea de legături, ritmul somn-veghe, conceptul de sine etc.). Veți găsi scurte informații de bază despre fiecare subiect de dezvoltare. Veți citi apoi despre ceea ce puteți observa în mod specific la copilul dumneavoastră și ce ar putea însemna acest lucru pentru dumneavoastră. Scopul este de a atrage atenția asupra numeroaselor competențe diferite pe care copiii le manifestă în primii ani de viață și de a antrena ochiul pentru a percepe în mod conștient numeroasele schimbări diferite în dezvoltarea copiilor și, de asemenea, de a obține idei pentru sprijinirea specifică a copiilor în dezvoltarea lor.
Din cuprins:
50 de teme de dezvoltare în primii cinci ani de viață, cu accent pe dezvoltarea psihosocială: dezvoltarea lingvistică, cognitivă, emoțională și socială.
Autorul:
Arnold Lohaus este profesor de psihologie a dezvoltării și psihopatologie a dezvoltării la Universitatea din Bielefeld și autor a numeroase publicații în cărți și reviste.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)