La ce se gândesc preșcolarii? Insights from Early Learners' Misunderstandings (Perspective asupra neînțelegerilor elevilor preșcolari)

La ce se gândesc preșcolarii? Insights from Early Learners' Misunderstandings (Perspective asupra neînțelegerilor elevilor preșcolari) (A. Schickedanz Judith)

Titlul original:

What Are Preschoolers Thinking?: Insights from Early Learners' Misunderstandings

Conținutul cărții:

"Ce gândesc preșcolarii?" risipește concepțiile greșite frecvente despre capacitățile cognitive ale preșcolarilor și demonstrează cum o instruire timpurie eficientă poate contribui la eradicarea decalajelor de performanță.

Judith A. Schickedanz, Molly F. Collins și Catherine Marchant, educatoare și cercetătoare cu zeci de ani de experiență combinată în educația preșcolară, susțin că copiii de vârstă preșcolară sunt mai competenți din punct de vedere cognitiv decât li se atribuie adesea. Bazându-se pe exemple reale din cercetările și experiența lor vastă, autoarele identifică mai mult de 20 de neînțelegeri pe care cei mai mici elevi le dezvoltă în mod obișnuit. Ei arată apoi cum aceste erori de gândire dezvăluie mijloacele de dobândire a cunoștințelor și modelele de gândire ale preșcolarilor.

Autorii afirmă că o mai bună înțelegere a modului în care funcționează mintea celor mai tineri elevi ai noștri conduce la o mai bună instruire. Aceștia susțin că diferențele de performanță nu sunt cauzate de diferențele de capacitate cognitivă, ci de diferențele de cunoștințe dintre elevi și diferențele demografice, cum ar fi cele dintre elevii din familii cu venituri mici și cei din familii cu venituri mari. Autorii demonstrează că activitățile preșcolare bine concepute și adecvate din punct de vedere al dezvoltării nu numai că insuflă tuturor elevilor abilități de alfabetizare și de calcul de bază, dar pot, de asemenea, să pună bazele unui conținut de cunoștințe mai vast și să ofere oportunități pentru o gândire la nivel superior. Această abordare mai amplă și mai profundă a învățării timpurii este esențială pentru susținerea progreselor ulterioare în învățământul elementar.

What Are Preschoolers Thinking? le permite cititorilor să îi înțeleagă pe deplin pe elevii preșcolari, astfel încât să poată contribui la cultivarea potențialului lor cognitiv. Această carte lămuritoare confirmă faptul că învățământul preșcolar este important.

Alte date despre carte:

ISBN:9781682537381
Autor:
Editura:
Limbă:engleză
Legare:Copertă moale
Anul publicării:2022
Numărul de pagini:352

Cumpărare:

Disponibil în prezent, pe stoc.

Alte cărți ale autorului:

Mult mai mult decât ABC-ul - So Much More Than the ABCs
Învățați să implicați sugari, copii mici și preșcolari în experiențe care promovează...
Mult mai mult decât ABC-ul - So Much More Than the ABCs
La ce se gândesc preșcolarii? Insights from Early Learners' Misunderstandings (Perspective asupra...
"Ce gândesc preșcolarii?" risipește concepțiile...
La ce se gândesc preșcolarii? Insights from Early Learners' Misunderstandings (Perspective asupra neînțelegerilor elevilor preșcolari) - What Are Preschoolers Thinking?: Insights from Early Learners' Misunderstandings

Lucrările autorului au fost publicate de următorii editori:

© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)