La cinci mile depărtare, o lume aparte: One City, Two Schools, and the Story of Educational Opportunity in Modern America (Un oraș, două școli și povestea oportunităților educaționale în America modernă)

Recenzii ale cititorilor

Cartea oferă o examinare cuprinzătoare și bine documentată a istoriei și a disparităților actuale din cadrul sistemului școlar public, punând accentul pe legislația educațională și pe efectele segregării. În timp ce mulți cititori o consideră informativă și o resursă esențială pentru înțelegerea problemelor din educație, unii critică prezentarea densă a faptelor și lipsa percepută de concentrare asupra anumitor aspecte importante.

⬤ istorie cuprinzătoare și bine documentată a desegregării școlare și a disparităților educaționale
⬤ ușor de citit și informativ
⬤ ridică întrebări importante despre alocarea impozitelor și eficiența finanțării
⬤ perspective valoroase pentru educatori, părinți și oricine este interesat de educația publică
⬤ context revelator pentru a înțelege de ce unele școli eșuează.

⬤ poate fi densă și prea factuală
⬤ unii cititori consideră că îi lipsește concentrarea asupra școlilor individuale și a problemelor lor specifice
⬤ critici privind omiterea atitudinilor părinților față de educație
⬤ percepută lipsă de sinceritate în argumentele pentru integrare
⬤ nu toată lumea poate fi de acord cu perspectiva autorului, în special cei din medii politice sau sociale diferite.

(pe baza a 13 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Five Miles Away, a World Apart: One City, Two Schools, and the Story of Educational Opportunity in Modern America

Conținutul cărții:

Cum se face că, la o jumătate de secol după Brown v. Board of Education, oportunitățile educaționale rămân atât de inegale pentru elevii albi și negri, ca să nu mai vorbim de cei săraci și cei bogați?

În noua sa carte importantă, Five Miles Away, A World Apart, James E. Ryan răspunde la această întrebare urmărind soarta a două școli din Richmond, Virginia - una în oraș și cealaltă în suburbii. Ryan arată cum hotărârile judecătorești din anii 1970, limitând domeniul de aplicare al desegregării, au pus bazele disparităților puternice dintre școlile publice urbane și cele suburbane care persistă până în prezent. Curtea Supremă, în acord cu dorințele administrației Nixon, a permis suburbiilor să excludă nerezidenții din sistemele lor școlare. Școlile din orașe, ale căror corpuri de elevi deveneau din ce în ce mai sărace și mai negre, au primit pur și simplu mai multe fonduri, o măsură care s-a dovedit în mare măsură ineficientă, în timp ce independența (și superioritatea) școlilor din suburbii a rămas sacrosanctă. Împletind opinii judecătorești, cercetări în domeniul științelor sociale și interviuri convingătoare cu elevi, profesori și directori de școli, Ryan explică de ce toate reformele educaționale majore din anii '70 - inclusiv finanțarea școlilor.

Litigiile, alegerea școlii și No Child Left Behind Act - nu au reușit să reducă decalajul dintre școlile urbane și cele suburbane și au consolidat în mod neintenționat segregarea în funcție de rasă și clasă. Atât timp cât această segregare continuă, susține Ryan cu tărie, la fel va fi și inegalitatea educațională. În încheiere, Ryan sugerează modalități inovatoare de promovare a integrării școlare, care ar profita de schimbările demografice fără precedent și de acceptarea diversității în rândul tinerilor adulți.

Cercetată exhaustiv și scrisă cu eleganță de unul dintre cei mai importanți cercetători ai dreptului educației din țară, Five Miles Away, A World Apart reunește, ca nicio altă carte, o jumătate de secol de drept și politică în domeniul educației într-un întreg coerent, deși tulburător. Va fi de interes pentru toți cei care s-au întrebat vreodată de ce școlile noastre sunt atât de inegale și dacă se poate face ceva în această privință.