La comprhension crite dans une classe de FLE du niveau suprieur sur la base du texte Petites pratiques germanopratines

Conținutul cărții:

Plan de învățământ pentru anul 2021 în domeniul Didactică - Limba franceză - Gramatică, stil, metodă de lucru, nota: 1,0, Eberhard-Karls-Universitt Tbingen, limba: franceză, rezumat Ce factori determină înțelegerea critică în context școlar? Cum este organizată înțelegerea critică din punct de vedere didactic și metodologic? În primul rând, lucrarea de față abordează înțelegerea critică în contextul planului de formare și al abordărilor metodologice și didactice care au fost stabilite în predarea FLE.

În al doilea rând, sarcina concepută pentru o clasă de FLE de nivel superior este prezentată în contextul planului de formare și în contextul bazei metodologice și didactice. Sarcina este apoi reflectată, prezentând punctele forte și sugerând modificări la punctele slabe care au apărut în retrospectivă.

În cele din urmă, sunt rezumate concluziile relevante ale seminarului și sunt abordate și discutate orice îndoieli rămase din punct de vedere personal.