Languaging Myths and Realities: Journeys of Chinese International Students
Instituțiile de învățământ superior din țările anglofone se bazează adesea pe examene standardizate de cunoaștere a limbii engleze pentru a evalua capacitățile lingvistice ale studenților lor internaționali multilingvi.
Cu toate acestea, există adesea o neconcordanță între aceste scoruri și experiențele inițiale ale studenților internaționali atât în contexte academice, cât și sociale. Bazându-se pe o etnografie digitală a practicilor lingvistice din primul semestru ale studenților internaționali chinezi, această carte examinează provocările, nevoile și succesele acestora în călătoriile lor lingvistice inițiale în învățământul superior.
Ea analizează modul în care aceștia își folosesc repertoriile comunicative multilingve și multimodale bogate pentru a facilita utilizarea limbii în diferite contexte, pentru a sugera modul în care sistemele de sprijin universitar ar putea răspunde mai bine nevoilor studenților internaționali multilingvi.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)