Prezenta lucrare de cercetare arată în ce măsură profesorul de Telesecundaria promovează o cultură a mediului, bazându-se pe cele zece competențe profesionale care sunt prevăzute în reforma educației de bază în învățământul secundar.
Ideea de a lucra în aceste două domenii se datorează faptului că ființa umană se formează într-o instituție în afară de ceea ce primește de acasă și din societate. Celălalt interes a fost modul în care profesorul poate combina curriculum-ul pentru a promova o cultură care garantează viitorul planetei în care trăim, unde există o relație orizontală între om și natură și, ca urmare, dezvoltarea durabilă, încetarea consumului de deșeuri și generarea mai multor zone verzi pentru a reuși să reîncarce acviferele care seacă.
© Book1 Group - toate drepturile rezervate.
Conținutul acestui site nu poate fi copiat sau utilizat, nici parțial, nici integral, fără permisiunea scrisă a proprietarului.
Ultima modificare: 2024.11.08 07:02 (GMT)