Leadership pentru școli din ce în ce mai diverse

Recenzii ale cititorilor

Leadership for Increasingly Diverse Schools (2nd Edition) de George Theoharis și Martin Scanlan este o resursă valoroasă pentru liderii educaționali care se concentrează pe crearea de școli echitabile și incluzive. Cartea explorează în mod cuprinzător diverse dimensiuni ale diversității și oferă strategii susținute de cercetare pentru abordarea provocărilor educaționale actuale.

⬤ Cadru cuprinzător care abordează mai multe dimensiuni ale diversității.
⬤ Abordare intersecțională care evidențiază interacțiunile dintre diferitele aspecte ale identității elevilor.
⬤ Critica fermă a gândirii deficitare și promovarea perspectivelor bazate pe atuuri.
⬤ Strategii bazate pe cercetare și instrumente practice pentru liderii școlari.
⬤ Structură ușor de navigat, cu contribuții ale unor autori cu experiență.
⬤ Abordarea problemelor actuale din educație cu soluții relevante.

Unii cititori pot găsi suprapuneri de conținut din cauza autorilor multipli, deși se observă că fluxul este perturbat la minimum. Câteva recenzii menționează că cartea este doar „adecvată”, sugerând că este posibil să nu depășească așteptările tuturor cititorilor.

(pe baza a 6 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Leadership for Increasingly Diverse Schools

Conținutul cărții:

Cea de-a doua ediție a cărții Leadership for Increasingly Diverse Schools îi ajută atât pe liderii școlari practicanți, cât și pe cei aspiranți să-și aprofundeze cunoștințele, abilitățile și dispozițiile pentru a crea școli care să deservească cel mai bine toți elevii. Această carte îi ajută pe cititori să își acutizeze conștientizarea modului în care se intersectează dimensiunile multiple ale diversității elevilor, precum și să dezvolte strategii de lucru cu elevii din toate categoriile socio-economice, rase, religii, orientări sexuale, limbi și nevoi speciale. Leadership for Increasingly Diverse Schools oferă liderilor școlari teoria, cercetările și îndrumările practice pentru a promova medii de predare și învățare care promovează echitatea și excelența educațională pentru toți elevii.

Caracteristici speciale:

⬤ Câte un capitol se concentrează pe o dimensiune specifică a diversității și discută intersecționalitatea cu alte domenii ale diferenței, inclusiv capacitatea / dizabilitatea, diversitatea lingvistică, rasa, statutul socioeconomic, orientarea sexuală, genul, religia și frontierele sociale.

⬤ Capitolele sintetizează literatura de specialitate, împărtășesc strategii și instrumente practice, includ cazuri la nivel de școală și de district care ilustrează leadershipul incluziv și oferă oportunități extinse de învățare.

⬤ Resursele electronice online oferă resurse suplimentare, documente și linkuri către instrumentele specifice descrise în capitole, accesibile la www.routledge.com/9780367404604.