Leading Plcs at Work(r) Districtwide: From Boardroom to Classroom (Un ghid de leadership pentru echipele din tot districtul pentru a colabora eficient în vederea continuității

Recenzii ale cititorilor

Cartea este foarte apreciată de liderii școlari pentru abordarea sa practică de îmbunătățire a practicilor adulților și pentru impactul pozitiv asupra învățării elevilor. Cu toate acestea, unii utilizatori au întâmpinat probleme legate de starea fizică a cărții la primirea acesteia.

Cartea oferă orientări practice pentru liderii școlari, contribuie la îmbunătățirea practicilor adulților și are un impact pozitiv asupra învățării elevilor. Educatorii o consideră utilă pentru rafinarea practicilor actuale și pentru abordarea sprijinului important pentru instruire.

Unii utilizatori au primit cartea într-o stare fizică proastă, mult mai proastă decât se așteptau, ceea ce a afectat experiența lor generală.

(pe baza a 2 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Leading Plcs at Work(r) Districtwide: From Boardroom to Classroom (a Leadership Guide for Teams Districtwide to Collaborate Effectively for Continuous

Conținutul cărții:

Asigurați-vă că districtul dvs. școlar face munca corectă, în modul corect, din motivele corecte. Având această resursă drept ghid, veți învăța cum să aliniați activitatea fiecărei echipe PLC la nivel districtual - de la sala de consiliu la clasă. Fiecare capitol se concentrează pe unul dintre cele patru tipuri de echipe și oferă practici și instrumente pentru a lucra împreună în vederea promovării unei culturi a îmbunătățirii continue la nivel de district.

Utilizați această resursă pentru a alinia activitatea districtului dumneavoastră într-un proces ciclic de sus în jos, de jos în sus:

⬤ Aflați rolul de lider pe care îl joacă biroul districtual în sprijinirea implementării cu succes a PLC at Work și a eforturilor de îmbunătățire a școlii.

⬤ Observați cum echipele de colaborare de la fiecare nivel își aliniază activitatea la nivel districtual pentru a asigura niveluri ridicate de învățare în comunitățile de învățare profesională.

⬤ Studiați exemple din viața reală și artefacte ale celor mai bune practici în acțiune.

⬤ primiți protocoale și modele, cum ar fi formularul TACA (Team Analysis of Common Assessment), pentru a avansa în învățarea elevilor.

⬤ Revizuiți un proces de stabilire a unui curriculum garantat și viabil și descoperiți strategii de analiză a învățării elevilor și de luare a deciziilor bazate pe date.

Cuprins:

Introducere.

Capitolul 1: Începând de la vârf - Consiliul școlar și echipa de superintendenți.

Capitolul 2: Stabilirea etapei - echipele de la nivel de district și director.

Capitolul 3: Conducerea eficientă contează - directorul de la nivelul școlii și liderii echipelor la nivel de clasă sau de conținut.

Capitolul 4: Cheia îmbunătățirii învățării - echipele de nivel de clasă și de conținut.

Capitolul 5: Imaginați-vă acest district școlar.