Learner English: A Teacher's Guide to Interference and Other Problems (Ghidul profesorului pentru interferențe și alte probleme)

Recenzii ale cititorilor

Cartea „Learner English” este o resursă foarte apreciată pentru profesorii ESL, care evidențiază tiparele comune de interferență pe care le experimentează cei care învață a doua limbă în funcție de limba lor maternă. Cartea conține contribuții ale profesorilor ESL experți și oferă o perspectivă bine structurată asupra erorilor gramaticale specifice diferitelor grupuri lingvistice. Deși servește ca o referință excelentă pentru identificarea problemelor și planificarea lecțiilor, unii recenzenți au remarcat lipsa exemplelor de propoziții corectate și a strategiilor de abordare a interferenței L1.

⬤ Acoperire cuprinzătoare a tiparelor de interferență lingvistică pentru mai multe limbi materne.
⬤ Util pentru profesorii și editorii ESL, ajutând la identificarea erorilor comune.
⬤ Bine organizată și ușor de consultat, ceea ce o face eficientă pentru planificarea lecțiilor.
⬤ Perspectivele asupra problemelor de pronunție specifice mediilor lingvistice sunt deosebit de benefice.
⬤ Foarte recomandată de mulți profesori și autori pentru aplicațiile sale practice.

⬤ Nu oferă propoziții în limba engleză corectate pentru erorile identificate, lăsând acest lucru la latitudinea profesorului.
⬤ Lipsesc strategiile de corectare a interferenței L1, limitând utilizarea sa pentru unii profesori.
⬤ Orientarea către engleza britanică poate necesita adaptare pentru profesorii de engleză americani.
⬤ Unii o consideră tehnică și mai puțin accesibilă pentru cititorii ocazionali.

(pe baza a 68 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Learner English: A Teacher's Guide to Interference and Other Problems

Conținutul cărții:

Această ediție actualizată este un ghid de referință practic care compară caracteristicile relevante ale limbii proprii a unui elev cu limba engleză, ajutând profesorii să prevadă și să înțeleagă problemele pe care le au elevii lor.

Learner English are capitole care se concentrează pe problemele majore de pronunție, gramatică, vocabular și alte erori, precum și capitole noi care acoperă contextul lingvistic coreean, malaezian/indonezian și polonez.