Learning to Be Old: Gen, cultură și îmbătrânire, ediția a treia

Recenzii ale cititorilor

Cartea privind aspectele sociale ale îmbătrânirii a primit recenzii mixte din partea cititorilor. În timp ce mulți au lăudat-o pentru conținutul pătrunzător, organizarea și relevanța sa pentru cei care lucrează cu persoanele în vârstă sau pledează pentru acestea, unii și-au exprimat dezamăgirea cu privire la profunzimea și prejudecățile percepute.

⬤ Oferă informații și strategii valoroase pentru înțelegerea îmbătrânirii
⬤ bine organizată și informativă
⬤ risipește miturile legate de vârstă
⬤ oferă referințe bune și este aplicabilă pentru persoanele care militează pentru persoanele în vârstă
⬤ privire de ansamblu provocatoare
⬤ excelentă în scopuri educaționale.

⬤ Unii au considerat-o lipsită de profunzime în ceea ce privește efectele îmbătrânirii
⬤ percepută ca fiind părtinitoare față de anumite puncte de vedere
⬤ poate să nu rezoneze cu toți cititorii
⬤ unele referințe pot să nu fie relevante pentru toată lumea
⬤ un accent pus în principal pe experiențele femeilor, lăsând deoparte perspectivele bărbaților în vârstă.

(pe baza a 17 recenzii ale cititorilor)

Titlul original:

Learning to Be Old: Gender, Culture, and Aging, Third Edition

Conținutul cărții:

Cartea lui Margaret Cruikshank Learning to Be Old examinează ce înseamnă să îmbătrânești în America de astăzi.

Cartea pune în discuție miturile sociale și temerile legate de îmbătrânire, boală și alte roluri sociale ale persoanelor în vârstă, medicalizarea excesivă a multor persoane în vârstă și ageism.