Lecție de studiu: A face o diferență în predarea elevilor cu dificultăți de învățare

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 3 voturi.

Titlul original:

Lesson Study: Making a Difference to Teaching Pupils with Learning Difficulties

Conținutul cărții:

Studiul lecției a fost dezvoltat și utilizat în Japonia timp de peste un secol și este din ce în ce mai utilizat în Orientul Îndepărtat, SUA și acum în Europa.

Lesson Study: Making a Difference to Teaching Pupils with Learning Difficulties arată modul în care acest model puternic de învățare profesională a fost integrat cu principiile practicii incluzive de către profesorii de la clasă în domeniul provocator al predării elevilor din spectrul de la dificultăți moderate de învățare (MLD) la rezultate slabe. Cartea ilustrează modul în care Lesson Study a fost practicat și explorează condițiile optime din școli pentru utilizarea sa eficientă.

O lectură esențială pentru profesorii stagiari și practicieni interesați de modul în care practica profesională poate spori practica reflexivă ca mijloc de îmbunătățire și inovare școlară pentru toți elevii.