Lectura cu scop: Selectarea și utilizarea literaturii pentru copii pentru cercetare și implicare

Titlul original:

Reading with Purpose: Selecting and Using Children's Literature for Inquiry and Engagement

Conținutul cărții:

De la autorii popularului blog și resursă pentru profesori, The Classroom Bookshelf, această carte oferă un cadru și idei de predare pentru utilizarea literaturii recent lansate pentru copii și tineri adulți în vederea creării unei culturi a cercetării și a implicării, pornind de la o abordare bazată pe text. Lectura cu scop este concepută pentru a-i ajuta pe profesorii din K-8 să își exploateze cititorul interior, să facă selecții intenționate de texte pentru elevii lor și să creeze experiențe de învățare a literaturii pline de bucurie și orientate către un scop. Inima cărții este organizată în funcție de patru scopuri pentru selectarea și utilizarea literaturii: grija față de noi înșine și față de ceilalți, conectarea cu trecutul pentru a înțelege prezentul, observarea atentă a lumii din jurul nostru, și cultivarea conștiinței critice. Fiecare capitol include povești din clasă, cercetări accesibile, motive pentru care acest lucru este important acum și criterii de selecție pentru acest scop. O secțiune finală oferă invitații de predare care se asociază cu cărțile sugerate, dar pot fi utilizate și cu orice carte de înaltă calitate pe care profesorii o au deja în clasele lor.

Caracteristicile cărții:

⬤ Se bazează pe munca importantă a liderilor de opinie, îndemnându-i pe profesori să își creeze propriile identități de lectură, astfel încât să își poată ajuta elevii să facă același lucru.

⬤ Descrie un cadru simplu și durabil pe care profesorii și formatorii de profesori îl pot utiliza imediat pentru a face selecții de text mai intenționate.

⬤ Furnizează o multitudine de idei didactice, anecdote narative din clase diverse, mostre de lucrări ale elevilor și întrebări de reflecție.

⬤ Oferă o listă de literatură recomandată, recent publicată, pentru copii și tineri adulți.