Lectura filmului Shakespeare în primul rând

Recenzii ale cititorilor

În prezent, nu există recenzii ale cititorilor. Evaluarea se bazează pe 5 voturi.

Titlul original:

Reading Shakespeare Film First

Conținutul cărții:

Studierea lui Shakespeare în clasele de liceu poate și uneori ar trebui să înceapă cu imagini și filme. În Reading Shakespeare Film First, Mary Ellen Dakin afirmă că trebuie să îl citim pe Shakespeare în triplu - ca materie a literaturii, teatrului și filmului transformative.

Potențialul de consolidare reciprocă și de transfer al competențelor de alfabetizare din secolul XXI între text și film este prea promițător pentru ca profesorii de la clasă să îl treacă cu vederea. Inima acestei cărți este un triunghi ale cărui trei vârfuri sunt literar, teatral și cinematografic; capitolele trasează un traseu în jurul perimetrului triunghiului, ghidând profesorii și elevii cu strategii atent cercetate și testate la clasă pentru a trece de la engleza modernă timpurie, bogată și ciudată, a lui Shakespeare la producțiile cinematografice și ilustrate moderne, la fel de bogate și ciudate, ale pieselor sale.

Pe parcurs, cititorii se angajează să citească și să analizeze fotografii de film, afișe de film și coperți de carte; să recunoască cele trei fețe ale filmului: literară, teatrală și cinematografică; să exploreze în profunzime elementele teatrale și cinematografice ale lui Shakespeare și apoi să le reconecteze la text; să citească Shakespeare în filme de lung metraj; și să transmită scenariile lui Shakespeare în teatru și film. Pe măsură ce limbajul "vechi" al lui Shakespeare este reînnoit în mod constant prin intermediul limbajului "nou" al filmului, studenții își dezvoltă competențele de alfabetizare din secolul XXI prin îmbinarea celor două.