Lectura participativă în Anglia medievală târzie

Titlul original:

Participatory reading in late-medieval England

Conținutul cărții:

Această carte urmărește afinitățile dincolo de diviziunea digital-medievală pentru a explora modul în care lectura a funcționat ca un punct de legătură între preocupările legate de alfabetizare, agenția publicului, cultura literară și formatele media.

Lectura interactivă a oferit scriitorilor modalități de a-i face pe cititori să lucreze în beneficiul lor, chiar dacă aceste practici au permis publicului să facă lectura să lucreze pentru el însuși.