Lernpraktiken in Der Unternehmensberatung: Annherung Aus Praxistheoretischer Perspektive

Conținutul cărții:

Pornind de la discrepanța dintre semnificația și discuția învățării de zi cu zi în contextul specific al consultanței în management, Georg Rainer explorează formele și manifestările practicilor de învățare și factorii care influențează dezvoltarea acestora în practica consultanței.

El utilizează jocul de limbaj și conceptualizarea unei perspective orientate spre practică și teorie asupra învățării pentru a evidenția punctele oarbe ale unei perspective pur individual-cognitive. Învățarea devine astfel recunoscută ca o realizare în primul rând practică-socială.

Considerațiile bazate pe teorie sunt ilustrate empiric cu declarații ale consilierilor de la diferite firme de consultanță. Descrierile din practica lor de lucru sugerează, de asemenea, că nu este întotdeauna o chestiune de rutină capacitatea de a reproduce practicile de învățare în consiliere.